«Движение растит интеллект: если малыш поплыл раньше, чем пошел или начал раньше ходить, он обгоняет своих сверстников и в интеллектуальном развитии»

Б.П. Никитин

Чи знаєте ви?

Сім чудес світу це:

- Бачити.

- Чути.

- Відчувати.

- Говорити.

- Думати.

- Радіти.

- Любити.

"Мудрий той, хто знає не богато, а потрібне".

Есхіл

"Скромний не той, хто байдужий до похвал. А той, хто уважний до

осуджень."

Жан Поль

"Не можна здаватися не тільки після одного... алє і після ста поразок".

Авраам Лінкольн

Вправа «Фантазуємо разом».

Мета: створити для застосування прийомів фантазування та їх відтворення під час складання казки на основі пари слів, не пов’язаних між собою за допомогою прийменників і відмінкових закінчень.

Матеріал: пара слів «книга у білки», «книга про білку», «білка із книги», «білка на книзі».

Час: 5 хвилин.

Хід вправи:

Відомий італійський письменник – казкар Джанні Родарі говорив, що придумувати цікаві казки та історії зовсім нескладно. Потрібно лише вільно пофантазувати і все вийде.

Кожній підгрупі пропонується пара слів.

Увага! За 5 хвилин необхідно скласти казку та представити ії аудиторії.

Вправа «Покращуємо обмін електроімпульсів».

Мета: розвивати півкулі кори головного мозку. Створити умови для покращення обміну електроімпульсів між півкулями кори головного мозку. Формувати позитивне сприйняття світу.

Матеріал: аркуш, ручка, олівець.

Час: 2 хвилини.

Хід вправи:

Шановні колеги! Щоб наш розум розпочав працювати творчо, треба навчити його працювати в різних напрямках. Щоб «струхнути» своє мислення, покращити обмін електроімпульсів між півкулями кори головного мозку, необхідно провести наступне:

Взяти в одну руку ручку, в другу – олівець. Спробуйте малювати однією рукою круг, іншою – трикутник. Розпочинайте.

Перші хвилини у Вас будуть утворюватися кругокутники та трикруги. Потім руки знайдуть необхідний ритм і обсоляться.

Якщо заболить голова, то залиште малювання і поверніться до нього через 1 – 2 години або на наступний день.

Дякую усіх за активну участь у роботі!

---